Śląska Sieć Szkół Promujących Zdrowie

Propagowaniem edukacji prozdrowotnej prowadzonej na wielu płaszczyznach na terenie naszej placówki, zajmuje się szkolny zespół ds. promocji zdrowia:​

 

Koordynatorzy: Justyna Rumpel

Katarzyna Gil

Małgorzata Giza

Sabina Bronikowska

W tworzeniu Szkoły Promującej Zdrowie współuczestniczą również:

- uczniowie;

- nauczyciele;

- rodzice;

- pracownicy niepedagogiczni;

- osoby ze społeczności lokalnej. 

 

Zdrowie jest jednym z najważniejszych elementów warunkujących jakość życia każdego człowieka,

a jego ochrona i wzmacnianie to zadanie, które powinno być realizowane na wszystkich poziomach edukacji.

 

Szkoła specjalna, jako instytucja wspierająca rozwój uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, odgrywa szczególnie istotną rolę w kształtowaniu postaw prozdrowotnych, rozwijaniu świadomości zdrowotnej oraz wspieraniu dobrostanu psychicznego i fizycznego swoich uczniów.​Program Szkoły Promującej Zdrowie, dostosowany do specyfiki szkoły specjalnej, ma na celu stworzenie przyjaznego, wspierającego środowiska edukacyjnego, w którym promowanie zdrowego stylu życia jest integralną częścią codziennego funkcjonowania szkoły.

 

​Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie​ to:

Holistyczne podejście do zdrowia – zdrowie rozumiane jako dobrostan fizyczny, psychiczny

i społeczny. 

Edukacja zdrowotna jako integralna część programu nauczania. 

Tworzenie środowiska sprzyjającego zdrowiu – fizycznego, społecznego i emocjonalnego. 

Długofalowość i systematyczność działań.

 

​Cele Szkoły Promującej Zdrowie​

Poprawa zdrowia i jakości życia całej społeczności szkolnej. 

Kształtowanie postaw prozdrowotnych uczniów. 

Rozwijanie umiejętności dbania o zdrowie fizyczne i psychiczne. 

Tworzenie bezpiecznego, przyjaznego środowiska. 

Promowanie zdrowego stylu życia i odpowiedzialnych wyborów.

​

​

Standardy  Programu Szkoły Promującej Zdrowie  

 

Program szkoły promującej zdrowie zakłada podejmowanie działań na rzecz zdrowia przez całe środowisko szkolne, jego celem jest stworzenie właściwego środowiska fizycznego sprzyjającego zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu wszystkich uczniów i pracowników szkoły.

 

I Standard. Koncepcja pracy szkoły, jej struktura, organizacja i warunki sprzyjają zdrowiu oraz uczestnictwu społeczności szkoły w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności

i długofalowości tych działań.

II Standard. Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli

i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.

III Standard. Szkoła prowadzi edukację zdrowotną uczniów i umożliwia im praktykowanie w codziennym życiu zachowań prozdrowotnych.

IV Standard. Szkoła podejmuje działania w celu zwiększenia kompetencji pracowników i rodziców uczniów w zakresie dbałości o zdrowie oraz do prowadzenia edukacji zdrowotnej uczniów.​​