Szkoła Przysposabiająca do Pracy kształci uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi. 

Podstawą przyjęcia jest orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane przez publiczną poradnię psychologiczno - pedagogiczną. ​ 

Nauka trwa 3 lata i  przygotowuje do dorosłości, w tym również do podjęcia zatrudnienia na otwartym  
i chronionym rynku pracy. 
 

Celem szkoły jest  utrwalanie i poszerzanie zakresu już zdobytej wiedzy i umiejętności, doskonalenie już posiadanych kompetencji społecznych, zdolności adaptacyjnych i kształcenie nowych umiejętności umożliwiających samodzielne, niezależne funkcjonowanie uczniów  w przyszłości poprzez:​​

• rozwijanie zaradności, wspomaganie autonomii i niezależności życiowej uczniów; 

• rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i budowania relacji z innymi osobami odpowiednio do pełnionych ról społecznych; 

• doskonalenie kompetencji społecznych, pozwalających zbudować pozytywny obraz samego siebie
  i pokonać lęk przed otoczeniem; 

• rozwijanie w uczniach postawy ciekawości, otwartości i poszanowania innych; 

• rozwijanie umiejętności dbałości o własne zdrowie i innych osób oraz umiejętności tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu; 

• kształtowanie poczucia odpowiedzialności za samodzielnie dokonywane wybory i podejmowane decyzje (przewidywanie skutków własnych decyzji, wyciąganie wniosków i przewidywanie konsekwencji swoich działań); 

• kształtowanie umiejętności współżycia i współpracy oraz komunikowania się na zasadach otwartości, partnerstwa i wzajemności; 

• kształtowanie kompetencji społeczno-zawodowych istotnych z punktu widzenia samostanowienia
  w dorosłym życiu; 

• kształtowanie umiejętności autoprezentacji; 

• rozwijanie kreatywności uczniów oraz ich uzdolnień i zainteresowań;  

• wyposażenie ucznia w takie umiejętności i wiadomości, które pozwolą mu na korzystanie – na miarę indywidualnych możliwości – z jego wolności i praw człowieka. 

​

W Szkole Specjalnej Przysposabiającej do Pracy wyodrębnia się:

1. zajęcia edukacyjne: ​

• ​funkcjonowanie osobiste i społeczne,

• zajęcia rozwijające komunikowanie się,

• zajęcia kształtujące kreatywność,

• wytwarzanie przedmiotów dekoracyjnych i pamiątkarskich,

• przysposobienie do pracy,

• wychowanie fizyczne, 

• religia/etyka

2. zajęcia rewalidacyjne.

​​​

Przedmiot Przysposobienie do Pracy przygotowuje uczniów do pracy w zawodach:​

• pracownik pomocniczy pielęgnacji terenów zielonych,

• pomoc kucharza,

• pracownik pomocniczy obsługi hotelowej.​

Uczniowie zdają egzaminy KSAPL i uzyskują akredytacje w wyżej wymienionych zawodach.​

Do egzaminów uczniowie przygotowują się na co dzień w przeznaczonych do tego pracowniach.

W ramach ogrodnictwa uczniowie mają również możliwość uczestniczenia w zajęciach  w ZAZ-ie w Borowej Wsi.​